5
KLARTÄNKT Film 4 - Argumentationsfel
- Koppling till läroplan:LGR11
Klartänkt är en serie om fyra tio minuter långa filmer avsedda främst för högstadiet men passar även för gymnasiet. Målet är att ge eleverna verktyg för att kritiskt granska information och beskriva vad som karakteriserar det vetenskapliga tänkandet. Filmerna finns med undertext på svenska och engelska.
”Hur kan du säga att människor måste sluta med aktiviteter som gör att jorden värms upp? Jag vet att du alltid får skjuts i bil till skolan.”
”Himlakroppar påverkar oss. Inte, säger du. Men kan du kanske bevisa att de inte gör det?”
Den avslutande filmen i serien Klartänkt handlar om argumentation. Syftet är att uppmärksamma eleverna på argumentationsfel som i exemplen ovan, så att de får en känsla för hur de låter och inte låter sig luras av dessa. På så sätt kan de lättare föra diskussioner utan att fastna i fällor som gör att samtalen inte leder någonstans. Filmen illustrerar argumentationsfelen med exempel från tidigare filmer i serien men också med fall som är vanliga i all argumentation.
Ladda ner den tillhörande lärarhandledningen här på sidan.
- Ämne:
- Årskurs: 7-9, Gymnasiet
- Tema: KLARTÄNKT Film 4 - Argumentationsfel
- Avsändare: Kungl. IngenjörsVetenskaps Akademien
- Film